2010年乌鲁木齐市初中毕业生学业程度测试

  化学试卷

  一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分;)

  1.“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常呈现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指

  ph2010年乌鲁木齐市初中毕业生学业程度测试化学卷,a.生活中不用含碳的物资b.尽量减少含碳物资的排放和挥霍

  b.结束含碳矿物的开采和加工d.制止应用煤炭、石油

  2.下列说法属于化学性质的是ph2010年乌鲁木齐市初中毕业生学业程度测试化学卷

  6.下列说法准确的是

  a.坚持氧气化学性质的粒子是氧原子b.原子的最外层电子数决议元素的种类

  c.多食水果和蔬菜能弥补维生素d.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质

  7.下列说法中,你认为不科学的是

  a.食用加碘食盐可防治碘缺乏病b.用燃烧的方式区分棉纤维和羊毛纤维

  c.多食水果和荒菜能弥补维生素d.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质

  8.下列排列次序准确的是

  a.相对分子质量:二氧化碳>氢气>氮气

  9.下列氮肥中,氮元素的质量分数最大的是

  10.下面是某学生对课本中图表材料的应用情况,其中不准确的是

  a.依据金属运动性次序表,断定金属能否置换出稀硫酸中的氢

  b.依据元素周期表可以断定元素在自然界的含量

  c.依据溶解度曲线图,断定某物资在必定温度下的的溶解度

  d.依据酸、碱、盐的溶解性表,断定某些复分解反映能否进行

  二、填空题(本大题共5个小题,共20分;请将答案填写在答题卡的指定地位上)

  11.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。

  (1)今春,我国西南地域产生严重旱灾,干冰等物资可用于人工降雨。干冰等物资可用于人工降雨。干冰的化学式是。

  (2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方式是。

  (3)生理盐水中溶质为(填名称)。

  (4)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的重要成分为(填化学式)。

  (5)厨房中有白糖和纯碱两种白色固体,请用化学方式辨别。

  12.(4分)下图是几种元素的原子构造示意图,请依据标题要求填写下列空白。

  (1)属于金额元素的是①(填序号),ph其原子构造特点为②,在化学反映中易失电子,能形成③离子。

  (2)写出地单质在b单质中燃烧化学方程式。

  13.“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的重要精力,民生、环境与能源也能为新疆政府工作关重视点。

  (1)煤、石油、属于化石燃料,是新疆的传统能源。要节俭和有效应用现有的能源,新疆还应开发新能源,如:、核能、地热能等。

  (2)今年4月,美国墨西哥湾石油泄漏,大批的原油浮于水面,造成近海海域生态严重破坏。在常温下,石油是一种难降解、(填“难”或“易”)溶于水的混杂物。

  (3)科学家预言,氢能源将成为21世纪的重要绿色能源,而水是自然界中普遍存在的物资。根据右图,请你写出获取氢气的化学方程式:。

  14.人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”,依据所学知识断定,不能与盐酸反映的金属是①(填名称)。世界上常用黄金作金融储备、货币等,其原因是②。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜③(填“大”、“小”或“雷同”)。

  15.右图中两圆相交部分(a、b、c、d)可表现铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反映关系,请按下列要求填空:

  a处产生反映的化学方程式是①,其反映类型是②;

  b处产生反映的类型是③;

  d处发生的现象是④。

  三、实验探究及计算题(本大题共3个小题,共20分)

  16.(6分)我们已经学习过台式制取一些气体的反映原理、产生装置及收集方式,请依据下图仪器及标题要求答复问题。

  (1)写出仪器的名称:④,⑤。

  (2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集co2,可选用上图仪器中的(填序号),其化学方程式。

  (3)若用加热固体kmno4来制取并用排水法收集一瓶o2,可选用上图仪器中的,其化学方程式为。

  17.(9分)物资产生化学变更的前后,总质量是否产生转变?是增添、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:

  (1)提出假设:物资产生化学变更前后总质量不变。

  (2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图a所示,乙设计的实验装置和选用药品如图b所示,他们在反映前后都进行了规范的操作,正确的称量和过细的察看。

  写出a、b两个实验产生反映的化学方程式:

  ①,②。

  丙进行了图c所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分辨绕上粗铜丝,并使玻璃坚持程度。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。结束加热后冷却,他察看到的现象是③,④。

  (3)实验结论:

  甲认为:在化学反映中,生成物的总质量与反映物的总质量相等;

  乙、丙认为:在化学反映中,生成物的总质量与反映物的总质量不相等。

  (4)你认为⑤的结论准确,请从原子的角度剖析,结论准确的理由是:⑥。

  (5)导致其他实验结论过错的原因是⑦,⑧。因此,如果⑨的反映,则必定要设计反映在密闭装置中进行。

  18.(5分)右图是某试剂瓶标签上的内容。

  (1)把这种浓硫酸稀释为19.6%的硫酸溶液200g,需要这种硫酸的质量为g。

  (2)稀释浓硫酸时,应注意的事项为。

  (3)用稀释后的硫酸溶液与13g锌完全反映,可生成氢气多少克?

  参考答案

  一、选择题

  二、填空题

  11.(1)co2(2)蒸馏(3)氯化钠(或食盐)(4)ch4

  (5)取少量固体,用食醋滴加其中,有气泡发生的是纯碱,另一种是白糖

  12.(1)①de②最外层电子数少于4③阳(2)s+o2

  14.①金、银、铜②化学性质稳固③大

  15.①fe+cuso4=feso4+cu②转换反映③复分解反映(或中和反映)

  ④发生蓝色沉淀

  三、实验探究及计算

  16.(1)④长颈漏斗⑤铁架台

  (2)①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③)

  ③a端上铜丝变黑④玻璃棒a端下沉

  (4)⑤甲⑥在化学反映中,反映前后原子的种类没有转变,数目没有增减,原子的质量也没有转变

  (5)⑦b实验反映后生成的气体逸散到空气中去了

  ⑧c实验a端铜丝增添了氧元素的质量

  ⑨有气体参与反映或者生成物中有气体

  18.(共5分)

  (2)把浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中,并且玻璃不断搅拌。

  (3)解:设可生成氢气的质量为x

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